Учитель английского языка

Описание

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Учитель принимается и освобождается от должности директором школы.

Требования

Педагогическая нагрузка составляет 36 часов в неделю. Возможно дополнительно иметь классное руководство, а также совместительство педагога дополнительного образования. По итогам работы выплачиваются стимулирующие выплаты.

Обязанности

Учитель иностранного языка должен: Придерживаться языковой нормы иностранного языка, избегать в устной и письменной речи слов-паразитов , ошибочных ударений и форм в словах, при возникновении сомнения в правильности произношения или написания слова, обращаться к словарям и источникам Интернета, владеть методами и технологиями обучения иностранному языку, владеть специальными приемами обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики, владеть методами воспитательной работы, как на уроках, так и во внеклассной, внеурочной работе, являться активным и постоянным читателем и зрителем (литературной периодики, новинок литературы, кино и театра), поощрять формирование потребности учащихся в коммуникации на иностранном языке, поощрять участие учащихся в творческих и др. проектах, планировать образовательный процесс для группы, класса детей на основе имеющихся образовательных программ и собственных разработок с учетом специфики состава учащихся, уметь организовать работу группы (класса) детей, в том числе индивидуальную и коллективную, обеспечить смену форм деятельности, индивидуализации заданий, применять ИКТ в образовательном процессе как инструмента деятельности, участвовать в организации олимпиад, конференций, турниров, лингвистических игр в школе. Учителю необходимо : - уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля. - использовать информационные источники (в Интернете и др.), в том числе иноязычные, пользуясь средствами автоматизированного перевода и звукового воспроизведения. - уметь использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно- исторический, деятельностный и развивающий. психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей учащихся. - уметь планировать и анализировать образовательную работу с детьми школьного возраста в соответствии с ФГОС. - владеть методами организации экскурсий, походов и внеклассных мероприятий. - быть толерантным и сдержанным при работе с учащимися, родителями и коллегами.