Воспитатель

Описание

- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - общую и дошкольную педагогику, дошкольную и социальную психологию; - психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей, возрастную физиологию и гигиену; - методы и формы мониторинга развития воспитанников; - педагогическую этику; - современные педагогические здоровье сберегающие технологии, личностно-ориентированную педагогику, методы развивающего обучения; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы экологии, экономики, социологии; - трудовое законодательство; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; - правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации; - правила по охране труда, пожарной безопасности и действий в экстремальных ситуациях.

Обязанности

2.1. Осуществляет деятельность по воспитанию и развитию детей в группах дошкольного возраста. 2.2. Содействует созданию благоприятных условий для полноценного развития и нравственного формирования личности воспитанников. 2.3. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, возможностей. 2.4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. 2.5. Способствует социально-личностному развитию воспитанников, помогает им решать проблемы, возникающие в общении с взрослыми и сверстниками.