Воспитатель

Описание

Высшее образование или среднее профессиональное образование в области педагогики и психологии, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; без предъявления требований к стажу работы; прошедшие обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном Федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем. Требуется готовность к обучению основам дактилологии и русского жестового языка. Обязательно предоставление справки о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования.

Обязанности

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в общеобразовательном учреждении для обучающихся с ОВЗ (слабослышащих, глухих, детей с ментальными нарушениями),в группах . Составляет ежедневные планы работы для проживающих в интернате. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности учащихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания, создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого учащегося. Осуществляет изучение личности учащихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации ,формированию компетентностей. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога, учителя-дефектолога планирует и проводит с учащимися, коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой учащихся,воспитанников, организует подготовку домашних заданий.Способствует развитию общения учащихся, воспитанников, помогает детям решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями