Педагог дополнительного образования Центра опережающей профессиональной подготовки

Описание

На должность педагога дополнительного образования назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей направлению деятельности без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению Образование и педагогика без предъявления требований к стажу работы

Обязанности

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, участвует в формировании современной системы опережающей профессиональной подготовки, развивает разнообразную творческую деятельность. Реализует комплекс мер по доступности граждан, включая граждан предпенсионного возраста всех видов образовательных ресурсов по приоритетным для региона компетенциям. Разрабатывает и реализует образовательные программы опережающей профессиональной подготовки с использованием принципа конструктора компетенций по направлениям приоритетных для Еврейской автономной области групп компетенций и компетенций будущего в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов, корпоративных и иных требований. Комплектует состав обучающихся секций, студий, объединений, конструкторских бюро и пр., обеспечивает реализацию индивидуальных образовательных траекторий, принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения. Проводит мероприятия по профессиональной ориентации, обучение школьников первой профессии на современном оборудовании. Организует промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся с использованием механизма демонстрационного экзамена. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, организует самостоятельную деятельность. Оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса.